Implementasi Metode Permainan Dlm Meningkatkan Pembelajaran B. Arab

Latar Belakang

Dalam kehidupan suatu Negara pendidikan memegang peranan yang sangat penting untuk menjamin kelangsungan hidup Negara dan Bangsa, karena pendidkan merupakan wahana untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas sumber daya manusia. Masyarakat Indonesia dengan laju pengembangannya masih menghadapi masalah pendidikan yang berat, terutama berkaitan dengan kualitas, relevansi, dan efisiensi pendidikan (Mulyasa, 2003:15).

Pendidikan sebagai salah satu faktor yang penting dalam pembangunan nasional, dijadikan andalan utama untuk berfungsi semaksimal mungkin dalam upaya meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia dimana iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa menjadi sumber motivasi kehidupan segala bidang.

Secara umum pendidikan dapat diartikan sebagai usaha sadar manusia untuk membina kepribadian sesuai dengan nilai-nilai di dalam masyarakat dan kebudayaan (Zuhairini, 1995)

Dalam pasal 3 Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 menyebutkan bahwa:

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradapan bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.

Read more »

Posted in: TARBIYAH

Hubungan Antara Minat dengan Prestasi Belajar Siswa

ABSTRAK

Sasaran pendidikan adalah makhluk hidup yang bisa tumbuh dan berkembang yang mengandung berbagai kemungkinan, apabila guru berperan atau berprilaku yang tidak baik, maka mustahil anak didiknya akan mengikuti peran atau perilaku gurunya. Dalam menentukan metode dalam belajarpun seorang guru atau pendidik dituntut profesional sesuai dengan materi yang diajarkan juga sesuai dengan situasi dan kondisi yang memungkinkan.

Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Jurumudi 2 Kelurahan Jurumudi Kecamatan Benda Kota Tangerang, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan antara Minat Siswa dalam Proses Belajar Mengajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam dengan Prestasi Pada Bidang Studi Tersebut.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik. Adapun teknik pengumpulan datanya dengan melalui observasi dan Penyebaran angket. Penyebaran angket ini ditujukan kepada 40 responden kemudian dianalisa menggunakan analisa parsial.

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian di SD Negeri Jurumudi 2 Kelurahan Jurumudi Kecamatan Benda Kota Tangerang, yaitu : Angket, membaca dan pengumpulan data.
Dari hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa Hubungan antara Minat dengan Prestasi Belajar Siswa pada Bidang Studi Pendidikan Agama Islam memiliki kualifikasi sedang, yaitu 0,417 artinya r hitung > r tabel (0,312), dan adanya hubungan antara keduanya dengan tarap signifikansi cukup atau sedang.

Untuk BAB I Lengkap, Silahkan Download melalui Link di bawah ini:

DOWNLOAD

Maaf... Bagi yang berminat SKRIPSI LENGKAPNYA, Silahkan DONASI Berapa aja...


Info Donasi : SMS : 021-95744868

Read more »

Posted in: TARBIYAH